懂逆向思维的人到底有多可怕？
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司马光砸缸的故事我们耳熟能详：正常思维是从水中救出孩子，然而司马光的思维是让水离开孩子，司马光聪明的背后，正是运用了逆向思维。 所谓逆向思维是一种可以应用到方方面面的思维方式，真正优秀的人通常都具备这种思维方式。 一、关于逆向思维，有下面两个故事： 故事1： 一位商人向哈桑借2000元钱并立下借据，临近还款日期，借据竟然丢失，哈桑十分焦急，因为他知道没有借据商人不会返还欠款，这时朋友建议哈桑写给商人一封信：“请及时归还我借给你的2500元，明明借给商人2000元！为什么让他归还2500元？”，虽然不解，哈桑还是照做了，商人很快回信：我向你借了2000元。不是2500元，到时候就还你。这个故事是著名的哈桑借据法则，哈桑正是利用了逆向思维让商人又立下了一张“借据”。 故事2： 朋友从网上买了一箱水果，收到货后发现半箱水果都是坏的，找商家询问，商家却拒不退换，没办法，朋友到超市买了两箱非常好的水果，然后拍照给商家做评价：真是太棒了，只花了一箱水果的钱，却收到了两箱，感谢店家的买一送一，水果个个饱满新鲜，太划算了。 一周后，当朋友再去看那家店是已经被投诉关闭了，评论里都是买家，再说为什么自己收到的水果品质很差，以及催问商家和事发赠送的那一箱水果。 生活中，我们通常习惯按照某种固化下来的思维方向思考问题，而逆向思维反其道而行，当用正常思维不能解决问题，换个角度，背离人们的习惯路线进行思考，往往有更加意想不到的解决结果。，逆向思维帮助人们寻找解决问题的捷径提高效率，更重要的是：它能够深化人们对事情的认知，
二、锻炼逆向思维的五个方法： 1、缺点逆用法： 缺点逆用法的主旨就在于“缺点即优点”。它强调的是反过来考虑如何直接利用这些缺点，做到“变害为利”。也就是说针对对象事物中已经发现的缺点，除了采用“改进”策略以外，更希望做到的是成本更为低廉的“直接利用”。 例如： 很多摄影者在拍集体照时总是先数“3、2、1”，可是尽管人们都尽量睁大了眼睛，可总会有一些人在数到1的时候坚持不住眨了眼，后来有个人出了个主意，大家将信将疑，甚至还觉得有点怪异，可是照片拍出来以后一看，果然一个闭眼的都没有。，你能想到这个主意吗？，答案是让大家都闭上眼睛：喊“3、2、1”后再一起睁眼，你想到了吗？缺点，可能就是优点本身。
2、心理逆向法： 有这样一则故事：当年土豆传到法国时，法国农民并不愿种，有人便出了一个怪招，在各地种植土豆的试验田边派全副武装的士兵日夜把守，周围的农民一见此阵势，认为地里种的肯定是金贵之极的好东西，于是，他们时常乘机溜进试验田，把偷回的土豆种在自家的地里，渐渐地，土豆成为法国农民广为种植的一种农作物，“送者贱、求者贵的思考”。 人类的心理永远是这样—— 一切禁止都意味着加强，许多悖论性的心理法则似乎也在间接地证明逆向思维的存在。 贝克法则：你所能提供的东西你一个也不要博肯法则：剧场里越不靠近通道的座位上的观众来得越晚； 格里森法则：，极小的洞也终将把最大的容器流空，除非它是故意用来排水的，而在这种情况下，它又会堵塞，贾斯特法则：车越破开得越疯； 梅尔法则：要不是最后一分钟，那就什么事也做不成，韦伯法则：，如果你顺当地找到停车的地方，那你就会找不着你的车。
3、属性逆向法： 事物的属性往往是多向位的，一件事情可以从不同的角度去理解，即使同一件事情从不同的角度观察，其性质也可以是多方面的，并且是相互转化的，就像钱钟书说的“以酒解酒、以毒攻毒、豆燃豆萁、鹰羽射鹰”，包含着极大的矛盾性。 彼德•诺顿也是这样一个运用逆向思维走向成功的人，他曾经以3亿美元出售了他的电脑软件，这是一套被称为“恢复删除”的软件，他把逆向思维运用于其中，目的是恢复被意外删除的电脑文件，不小心删除了文件是电脑使用者的噩梦，恢复被删除的文件是许多人的“妄想”。 但只有诺顿朝前跨出了一步，把看似荒谬的妄想变成了现实，在诺顿的思考里，进与退、出与人、有与无，可以在更高层次上获得新的统一和转化。 4、抓住人性特点： 一位大爷喜静，他家门前总是有孩子吵吵闹闹，一天他给孩子们3块糖，感谢他们带来了热闹，逐渐的糖果变成了2块，1块，没有糖果，孩子们生气的表示再也不要为老大爷带来热闹了，老大爷也恢复了安静，人的心理总是出其的一致，被禁止的总是意味着加强；，你所拥有的总是不珍惜……。 5、心理逆反法： 心理逆反法是指在思考的过程中摈弃自身局限，先探究对方的思想，然后反对方的思路而行事，心理逆向的“反”并不是逆向换位法中反复换位的“反”，，而是反其道而行之的“反”。 虽然在逆向换位法的学习中你已经熟悉了捉摸对方心理，然后逆反对方心理而作出对策，但在心理逆反法中，需要你更进一步，让对方跟着你的思路走，让他作你需要他作的选择，让对方跟着自己走，听起来难如登天，但如果你尝试着持续训练自己琢磨对方的思考路径并逆反其逻辑，慢慢地就会发现掌握这一方法并不困难。
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