国内首个幼儿园教室健康光环境质量评价规范团体标准启动会召开

　　9月30日，为填补幼儿园健康光环境特征需求的行业标准空白，促进教育照明市场规范，深圳市照明与显示工程行业协会(SLDA)召开《幼儿园教室健康光环境质量评价规范》团体标准项目启动会暨第一次工作研讨会。

　　作为幼儿园健康光环境领域的首个标准，该会议吸引了行业内众多相关企业、机构和院校等单位以及专业人士的关注。会议由深圳市照明与显示工程行业协会总工程师景发俊主持，深圳市照明与显示工程行业协会党委书记/秘书长赵飞、中科院建筑设计研究院有限公司光环境设计研究所所长许楠在会上致辞。

　　中科院建筑设计研究院有限公司光环境设计研究所设计总监张绍炜、中国科学院昆明动物所二级研究员/博士生导师胡新天、中国科学院心理研究所三级研究员/博士黄昌兵、复旦大学教授/博士生导师戴奇、哈尔滨工业大学深圳校区副教授/博士生导师杨彪、华南理工大学建筑学院副教授硕士生导师/华南理工大学亚热带建筑科学国家重点实验室光环境研究中心主任边宇、中国传媒大学戏剧影视学院环境设计系副教授/硕士研究生导师刘晓希、中国科学院半导体研究所照明研发中心应用发展部副研究员杨华、中科稀土(广州)科技有限责任公司副总经理秦新苗、深圳市照明与显示工程行业协会标准与检测专家委专家/中山市灯都照明技术研究院院长/教授级高工马驰、深圳市照明与显示工程行业协会教育专委会主任姚毅等专家出席会议。

　　同时，立达信、雷士光电、木林森、西顿、洲明、欧普、欧曼、尔漫、明目、野光源、大华、雪莱特、帝狼、乐销、华锐、利尔达、恩都、中皓、孜睿、顺德、晟瑞、迪视泰等多家企业代表参会。

　　会议由标准立项工作组对该标准立项情况进行了汇报，包括介绍了标准立项的社会责任、国家政策、标准现状、市场现状、技术理论等多方面情况，同时会议宣布组建标准编制组，正式启动标准研制工作。

　　针对标准草案框架内容进行了研讨，中科院建筑设计研究院有限公司光环境设计研究所所长许楠主持。与会专家和企业代表们纷纷进行头脑风暴，从不同角度，不同专业提出了多个有建设性的意见和建议。

　　儿童视力问题近年来逐渐凸显，有调查显示，学龄前儿童的视力异常状况占比27%，学龄儿童的近视率大于36%。如何营造保护孩子们视力健康、身体和心理健康的光环境，做到绿色、健康、安全、环保、节能、舒适等，是政府主管部门、社会组织、企业、家庭等社会各阶层的共同责任。

　　2～5岁阶段，人眼视觉发育最为旺盛，此阶段极易发生视力丧失，是视力保护的关键期;5～6 岁时，儿童各项眼部生理功能形成并趋于稳固，进入成人的视觉;故，儿童阶段处于视力发育可塑期，相对于中小学孩子，幼儿更应是视觉健康保护的重点，同时，现阶段的各方投入远还没有达到支撑重视程度的要求。所以中科院建筑设计研究院有限公司和深圳市照明与显示工程行业协会共同提出编制《幼儿园教室健康光环境质量评价规范》标准，为行业摸索和研究相关的技术标准，为技术创新探明方向，为市场秩序建立规范，引导健康发展。

　　《幼儿园教室健康光环境质量评价规范》团体标准基于“光与健康”理论(包括自然光的健康应用、光与视觉健康、光与生物节律、光的情感效应、光环境中的人因工程、色彩与光健康等)，结合幼儿的生理特征所对应的光环境需求(安全性、人机工学(视觉功效)、主动健康干预、疗愈光照、多场景动态照明、生态节能、高品质舒适照明、幼儿生理心理特征理想氛围营造等)，对影响幼儿园教室健康光环境技术指标的相关产品建立规范，涉及照明产品、显示产品、室内空间与装饰、控制系统、建筑采光等;预防与治疗一样重要，充分利用自然光与视觉健康理论，保障孩子的户外运动时间，采用符合儿童特点的光与色彩设计。

　　后续标准编制组将对标准草案深入调查、研究和实践(实施与检验)，对评价要素中的关键技术参数进行多方验证。期待在各位专家、起草单位的共同努力下，《幼儿园教室健康光环境质量评价规范》团体标准能够成为一项科学、严谨、实用的技术指南，切实提高幼儿园光环境规范，共同保护幼儿视力健康。

编辑：严志祥

来源：每日LED